Δευτέρα, 13 Ιουνίου 2016

Teachers 4 Europe

Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος " Teachers 4 Europe", οι τάξεις Γ' και Δ΄ με τους εκπαιδευτικούς τους Αλεξάνδρα Μιχαλοπούλου, Νίκο Μπίτη, Μαρία Μπαρούφα και Αγνή Παπαϊωάννου πραγματοποίησαν ένα τετράμηνο πρόγραμμα με τίτλο " Happy Euro Travellers: Α journey through the Monuments".

Σκοπός του προγράμματος ήταν, σε πρώτη φάση, η γνωριμία με την Ευρώπη, τις αξίες και τους θεσμούς της Ε.Ε.
Ειδικότερα, οι μαθητές/τριες ασχολήθηκαν με τα ευρωπαϊκά μνημεία, δημιούργησαν ένα βιβλίο με πληροφορίες και σχεδίασαν έναν τρισδιάστατο χάρτη- παιχνίδι.
Μέσα από αυτή τη δράση τα παιδιά συνειδητοποίησαν την ιστορική συνέχεια των λαών της Ε.Ε.






Τρίτη, 31 Μαΐου 2016

Τιμητικός Έπαινος για το σχολείο μας

Με απόφαση (Φ14/1039/77512/Δ1/16-5-2016) του Υπουργείου Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων, απονεμήθηκε  στο σχολείο μας έπαινος για τις δράσεις και τα προγράμματα καλών πρακτικών, γύρω από το προσφυγικό ζήτημα για το σχολικό έτος 2015-2016.



Σάββατο, 28 Μαΐου 2016

Διαγωνισμός αφίσας- 1ο Μαθητικό Συνέδριο

Η Γ' Τάξη συμμετείχε στον διαγωνισμό αφίσας που διοργάνωσε το Κέντρο Ημέρας για άτομα με Αυτισμό. Η αφίσα δημιουργήθηκε  αποκλειστικά από τους μαθητές  και αποτέλεσε την τελευταία δραστηριότητα του προγράμματος για τον αυτισμό που πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. 


To έργο μας εκτέθηκε και στο 1ο Μαθητικό Συνέδριο που πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 28/5 στο χώρο του ΤΕΙ Καστοριάς!!


Παρασκευή, 15 Απριλίου 2016

Το μονόξυλο του Δισπηλιού


Η Ε.Β.Ε. - Διπλάρειος Σχολή με σεβασμό στην παράδοση και έχοντας την πρώτη ύλη αλλά και την τεχνογνωσία, πραγματοποίησε μια  εργασία με θέμα `` Το Μονόξυλο του Δισπηλίού``. Υπεύθυνος του έργου ήταν ο υποδιευθυντής της σχολής Αθανάσιος Μπίιτης.

 Μετα την ολοκλήρωση του το μονόξυλο που κατασκευάστηκε χαρίστηκε και τοποθετήθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Δισπηλιού. 

Την κατασκευή συνόδευε και ένα σχετικό βίντεο, το οποίο παρουσιάστηκε στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου στα πλαίσια των δράσεων για το περιβάλλον την εβδομάδα 11-15 Απριλίου. 

Την παρουσίαση του έργου και τα αποκαλυπτήρια της κατασκευής πραγματοποίησε ο δάσκαλος Νικόλαος Μπίτης.










Πέμπτη, 7 Απριλίου 2016

Γ΄Τάξη -Μάθημα Ιστορίας...!!

Στον υπέροχο χώρο του Προϊστορικού Νεολιθικού Λιμναίου Οικισμού του Δισπηλιού πραγματοποιήσαμε ένα "ζωντανό" μάθημα Ιστορίας. Περιηγηθήκαμε στον χώρο και βιώσαμε την ατμόσφαιρα μιας ηλιόλουστης ημέρας της Νεολιθικής εποχής!!!


                                      








Παρασκευή, 1 Απριλίου 2016

2 Απριλίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.
Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966.

Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της παιδικής λογοτεχνίας.





Τρίτη, 22 Μαρτίου 2016

Παγκόσμια Ημέρα Στοματικής Υγείας

Τη Δευτέρα 21 Μαρτίου 2016 στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Στοματικής Υγείας και με κεντρικό  μήνυμα " Όλα ξεκινούν εδώ - Στόμα Υγιές - Σώμα Υγιές" πραγματοποιήθηκε  πρωινή συνάντηση για ενημέρωση - ευαισθητοποίηση, των μαθητών-μαθητριών του σχολείου μας, σε θέματα στοματικής υγείας και φροντίδας του στόματος, με προβολή παρουσίασης και συζήτηση. 

Σάββατο, 19 Μαρτίου 2016

Εβδομάδα κατά της σχολικής βίας

Στα πλαίσια  της Εβδομάδας Κατά της Σχολικής Βίας, οι μαθητές/τριες των τάξεων Γ΄και Δ΄πραγματοποίησαν τις εξής δράσεις:

Γ' Τάξη

α) Συμβολική κατασκευή με θέμα : " Πάρε θέση, μη μένεις θεατής, όχι στο Bullying".

β) Κατασκευή αφίσας με κολάζ, κόμικ, ποιήματα και ζωγραφιές κατά της σχολικής βίας.







γ) Παρουσίαση σχετικού τραγουδιού με τίτλο " Υπάρχουν χέρια"- Locomondo



δ) Παρουσίαση  θεατρικού δρώμενου με τίτλο : "Η βία είναι για τα σκουπίδια".



Δ' Τάξη

α) Κατασκευή αφίσας με συνθήματα, ζωγραφιές, κολάζ, ποιήματα κατά της σχολικής βίας.


β) Οι μαθητές/τριες έγραψαν ένα σχετικό θεατρικό έργο, μοίρασαν τους ρόλους, το σκηνοθέτησαν και το έπαιξαν.